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4, 5 y 6 de noviembre

Ahora

Llamado para artículos, pósters y talleres

Invitamos cordialmente a docentes, investigadores, doctorandos y diseñadores de políticas educativas a presentar: trabajos tanto en formato de artículos como de posters y propuestas de talleres.

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Llamado para artículos, pósters y talleres

Invitamos cordialmente a docentes, investigadores, doctorandos y diseñadores de políticas educativas a presentar: trabajos tanto en formato de artículos como de posters y propuestas de talleres.

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Septiembre

Llamado para artículos, pósters y talleres

Invitamos cordialmente a docentes, investigadores, doctorandos y diseñadores de políticas educativas a presentar: trabajos tanto en formato de artículos como de posters y propuestas de talleres.

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Estas Jornadas tienen la finalidad de propiciar el encuentro de investigadores, investigadoras, docentes, estudiantes, funcionarios y funcionarias públicas que trabajan en proyectos de investigación o de intervención educativa en la enseñanza de las Ciencias de la Computación.

¡JADiPro ahora se llama JADiCC! Las JADiCC son la continuidad y ampliación temática de las Jornadas de Didáctica de la Programación (JaDiPro) organizadas en 2018 y 2019 en la Universidad Nacional de Quilmes y la Universidad Nacional de Córdoba. La programación es una parte importante de las Ciencias de la Computación, pero no es el único contenido de la disciplina. También lo son los referidos a las arquitecturas de las computadoras, el funcionamiento de las redes informáticas y la inteligencia artificial, por solo mencionar unos ejemplos. El desconocimiento de estos temas, limita la comprensión de la realidad, y las y los ciudadanos no están en condiciones de participar informadamente de los debates actuales sobre las interacciones entre la tecnología informática y la sociedad. El cambio de nombre responde a la importancia de que la incorporación de las Ciencias de la Computación en las distintas instancias educativas se lleve a cabo desde una perspectiva disciplinar amplia.

En esta edición, el evento tendrá una extensión de tres jornadas en formato online y se abrirá la participación a países de la región para contemplar el estado de situación del tema en dichos países (Uruguay, Paraguay, Costa Rica, Chile y Perú).

Ediciones Previas

Añade una línea de peso que apoye el encabezado de arriba y le de a los usuarios una razón para hacer clic en el botón a continuación.

20182019

Preguntas Frecuentes

Jornadas Argentinas de Didáctica de las Ciencias de la Computación: son la continuidad de las Jornadas Argentinas de la Didáctica de la Programación realizadas en 2018 y 2019.

Investigadores, docentes o estudiantes de Argentina.

Investigadores, docentes o estudiantes de Argentina.

Un espacio en el que se presentarán casos de enseñanza de las Ciencias de la Computación de nuestra región invitadas por la Iniciativa Program.AR a participar del evento.

4, 5, 6 de noviembre.

La modalidad será virtual. Se utilizará una plataforma para alojar el evento en general y herramientas de videoconferencia.

Si, la inscripción tendrá un costo de 3000 pesos para investigadores, 2000 pesos para docentes y 1000 pesos para estudiantes.

Por transferencia a la cuenta en pesos de la Fundación Sadosky.

En el mes de septiembre.

Fecha límite de envío de resúmenes: 18 de julio a las 23:55 

Fecha límite de envío de trabajos completos: 25 de julio a las 23:55

Fecha límite de envío de la versión final del trabajo: 10 de octubre a las 23:55

Si, a través de este formulario.

Próximamente publicaremos el enlace para presentación de trabajos no publicados previamente

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Escribinos a jadicc@program.ar

Sí.

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Talleres

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Mesas de trabajo

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Conferencistas

Luciana Benotti

Profesora Asociada en Ciencias de la Computación en la Universidad Nacional de Córdoba. Investigadora en Inteligencia Artificial en CONICET, Argentina.

Annette Vee

Profesora Asociada de Inglés y Directora del Programa de Composición. Universidad de Pittsburgh, Pensilvania, Estados Unidos.

Simposio de Experiencias Latinoamericanas

Estudiantes

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Docentes

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2000 $
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Investigadores/as

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Beca

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